1ο Εργαστήρι: Ο τόπος μου
Παρατήρηση του πολιτικού χάρτη της Ελλάδας.
Παρατήρηση και του γεωφυσικού χάρτη της Ελλάδας.
Οι μικροί εξερευνητές προσπαθούν να μαντέψουν τι είναι αυτό που βλέπουν... Με τη βοήθεια των νηπιαγωγών προσπαθούν να βρουν τον τίτλο του χάρτη που όπως και στα βιβλία έχει μεγάλα γράμματα! Τα παιδιά μαντεύουν εύκολα ότι γράφει Ελλάδα!
Πάμε να βρούμε τον τόπο μας στον χάρτη! Με τη βοήθεια ενός πίνακα αναφοράς ψάχνουν να βρουν αρχικά το νομό Θεσσαλονίκης και στη συνέχεια το Λαγκαδά που βρίσκεται κοντά στο χωριό μας!
Τα παιδιά παρατηρούν πως τα γράμματα αρχίζουν και μικραίνουν... και τώρα ψάχνουν το όνομα του χωριού μας που είναι γραμμένο με ακόμα πιο μικρά γράμματα!
Τώρα που εντοπίσαμε το χωριό μας στο χάρτη φτιάξαμε και την ταυτότητα του τόπου μας και με κεφαλαία και με πεζά!
Αφού "διαβάσαμε" τον χάρτη προσπαθήσαμε να βρούμε το χωριό μας και στον υπολογιστή με το πρόγραμμα Google Earth! Πρώτα είδαμε τη Γη μας από το διάστημα, που όπως μάθαμε είναι στρογγυλή...
κάναμε zoom μέχρι να βρούμε την Ελλάδα... και την βρήκαμε! Έμοιαζε με το χάρτη που έχουμε στην τάξη!
Με τη βοήθεια της ταυτότητας του τόπου μας, ψάξαμε πρώτα τη Θεσσαλονίκη και τον Λαγκαδά... κάναμε κι άλλο zoom και τα βρήκαμε!
Μετά κάναμε κι άλλο zoom και βρήκαμε και την Άσσηρο! Πλησιάσαμε κι άλλο και είδαμε το χωριό μας από ψηλά!
Αποφασίσαμε να πλησιάσουμε ακόμα πιο κοντά...
κι ακόμα πιο κοντά... και βρεθήκαμε στην πλατεία του χωριού! Αφού είδαμε με τη βοήθεια της Google Earth την πλατεία, την εκκλησία και την παιδική χαρά, αποφασίσαμε να "οδηγήσουμε" το ανθρωπάκι της Google μέχρι το σχολείο και τα καταφέραμε!
Οι μικροί εξερευνητές αποφασίζουν να φτιάξουν το γεωφυσικό χάρτη της Ελλάδας σε μια ομαδική εργασία! Ζωγραφίζουν το περίγραμμά της και με τη βοήθεια του χάρτη τοποθετούν τα βουνά, τις πεδιάδες, τις θάλασσες!
Άλλοι ζωγραφίζουν τα βουνά άλλοι την θάλασσα και άλλοι τις πεδιάδες της χώρας μας!
Στη συνέχεια προσθέσαμε τα ποτάμια και ψάξαμε να βρούμε από πού πηγάζουν... Με τη βοήθεια του χάρτη είδαμε πως όλα τα ποτάμια της Ελλάδας ξεκινάνε από το βουνό και καταλήγουν στις θάλασσες!
Αλήθεια πως γεμίζουν τα ποτάμια και οι θάλασσες; Αφού κάναμε το πείραμα με την κατσαρόλα και την εξάτμιση του νερού, μιλήσαμε για τον κύκλο του κάνει το νερό στη φύση αλλά και για την χρησιμότητά του στη ζωή του πλανήτη και στη δική μας ζωή!
Με αυτή την αφορμή ακούσαμε από τον υπολογιστή το μελοποιημένο ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου "από πού είσαι ποταμάκι"και το ζωγραφίσαμε!
Η Άσσηρος είναι ένα χωριό και τι σημαίνει αυτό;
Εντοπίζουμε και καταγράφουμε τις διαφορές που υπαρχούν στο χωριό και στην πόλη.
Τέλος τα παιδιά αφού παρατήρησαν και μελέτησαν και τον πολιτικό χάρτη της Ελλάδας τον απεικόνισαν και σε ατομικές εργασίες!
Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα διαμερίσματα της Ελλάδας που τα παιδιά γνώριζαν ήδη από τη γιορτή της 25ης Μαρτίου! Φτιάξαμε ένα παζλ και με τη βοήθεια του γεωφυσικού χάρτη τα παιδιά κατάφεραν να το συνθέσουν πολύ σωστά!
Τέλος οι εξερευνητές του κλασικού τμήματος 2 πήραν την πρώτη τους αποστολή! Το κάθε παιδί επέλεξε ένα διαμέρισμα για να συγκεντρώσει πληροφορίες με τη βοήθεια των γονέων του στο σπίτι το σαββατοκύριακο για να μας το παρουσιάσει τη Δευτέρα!
Τα αποτελέσματα της έρευνας ήταν εξαιρετικά!
Αφού τα παιδιά παρουσίασαν τις εργασίες τους στην ολομέλεια για το κάθε γεωγραφικό διαμέρισμα, ομαδοποιήσαμε τις πληροφορίες
Τα παιδιά γράψανε τα ονόματα των περιοχών
και τα τοποθετήσαμε όλα μαζί πάνω στον χάρτη μας!
Οι εξερευνητές του κλασικού τμήματος 1 έκαναν επιλογή παραθαλάσσιας ή ορεινής πόλης για καταγραφή των καιρικών συνθηκών και σύγκριση τους
Σημείωση για την πόλη που επιλέξαμε, βουνό ή θάλασσα
Εντοπίζουμε την πόλη που διαλέξαμε στον γεωφυσικό χάρτη
και βλέπουμε αν είναι κοντά σε βουνό ή θάλασσα.
Οι εξερευνητές του κλασικού τμήματος 1 αποφάσισαν να φτιάξουν ένα δελτίο καιρού!
Πρώτα έψαξαν πληροφορίες για τον καιρό που έχει αυτήν την στιγμή στην πόλη που επέλεξαν . Αφού πληκτρολόγησαν το όνομα της πόλης είδαν τα εικονίδια με τον καιρό και τον αριθμό με τη θερμοκρασία που επικρατεί. Κράτησαν και σημειώσεις και προετοίμασαν το δελτίο καιρού που το παρουσίασαν στην τηλεόραση!
Δελτίο καιρού
Τι επαγγέλματα κάνουν οι άνθρωποι σε έναν τόπο ορεινό και τι σε έναν τόπο με θάλασσα;
Και κατά συνέπεια πως φτιάχνουν τα σπίτια τους και με τι υλικά;Καταγράφουμε τις ιδέες μας,
Πρόσκληση παππούδων για να μας μιλήσουν για τα σπίτια στα χρόνια τα παλιά αλλά και για τα παιχνίδια που έπαιζαν!
(και μετά full screen)
Φτιάχνουμε πλιθιά!
Χρειαζόμαστε χώμα και χόρτα και τα μαζεύουμε από την αυλή.
Τα ανακατεύουμε και βάζουμε νερό!
κάποια τα βάζουμε σε καλούπια και άλλα τα κάνουμε με τα χέρια!
Επίσκεψη στο λαογραφικό μουσείο της Ασσήρου που στεγάζεται στο κτίριο του Πολιτιστικού Συλλόγου!
Επίσκεψη στο παλιό αρχοντικό του κ.Βάσκου!
Τόσο η επίσκεψη στο λαογραφικό μουσείο όσο και οι ιστορίες των παππούδων
ενθουσίασαν τα παιδιά, που θέλησαν να γράψουν τα δικά τους παραμύθια!
Δουλεύοντας σε δύο ομάδες, το κάθε παιδί πρόσθεσε το δικό του κομμάτι
στο παραμύθι και ιδού τα αποτελέσματα!
Φτιάχνουμε λάσπη για να χτίσουμε ένα σπιτάκι για τα ζώα μας με τα πλιθιά που έχουμε ετοιμάσει!
Βάζουμε τα θεμέλια!
Έτοιμο!
Αποφασίσαμε όλοι μαζί να το αφήσουμε έξω στην αυλή μας μήπως και το κάνει φωλιά του κανένα ζωάκι!
Το πρωινό τμήμα 2 αποφάσισε να φτιάξει ένα σύγχρονο σπίτι με ανακυκλώσιμα υλικά! Έτσι λοιπόν διαλέξαμε μια κούτα, κόψαμε τα παράθυρα, βάλαμε χωρίσματα και κάθε όροφο και τα παιδιά ξεκίνησαν να βάφουν τόσο το εξωτερικό...
όσο και το εσωτερικό!
Στη συνέχεια τα παιδιά έκαναν διαμόρφωση του χώρου και κατασκεύασαν τα έπιπλα που χρειαζόταν το κάθε δωμάτιο πάλι από ανακυκλώσιμα υλικά!
Και σιγά σιγά το σπίτι μας άρχισε να παίρνει την τελική του μορφή! Τα παιδιά έφτιαξαν το μπάνιο..
την κρεβατοκάμαρα
το παιδικό δωμάτιο
το σαλόνι
και την κουζίνα
Μόλις ολοκληρώθηκε το υπέροχο σπιτάκι μας, τα παιδιά αποφάσισαν να το κρατήσουν, να το κάνουν το σπίτι των playmobil και να το αφήσουμε στις γωνιές για να παίζουν κάθε πρωί!
Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και διαλέξαμε με ποιο από τα δύο σπίτια θέλουμε να φτιάξουμε μια ιστορία.
Με τις οδηγίες που μας έδωσε η κυρία φτιάξαμε δυο ιστορίες!
ΑΡΧΗ-ΤΟΠΟΣ-ΗΡΩΑΣ-ΠΡΟΒΛΗΜΑ+ΛΥΣΗ-ΤΕΛΟΣ
Η πρώτη λέγεται "Οι πάνω και οι κάτω" και θα την δείτε πατώντας τον σύνδεσμο:
(και μετά full screen)
Η δεύτερη λέγεται "Τα αδέρφια" και θα την δείτε πατώντας τον σύνδεσμο:
(και μετά full screen)
Έπειτα από όλες αυτές τις επισκέψεις και τις έρευνες συζητήσαμε για τις ομοιότητες και τις διαφορές των παλιών σπιτιών με τα σύγχρονα καινούρια σπίτια.
Εντοπίσαμε πως τα σύγχρονα σπίτια έχουν περισσότερες ευκολίες αλλά χρειάζονται πάρα πολύ ενέργεια και δημιουργούν περισσότερες πηγές μόλυνσης του περιβάλλοντος απ' ότι τα παλιά σπίτια και ο τρόπος ζωής των ανθρώπων των προηγούμενων γενεών.Σκεφτήκαμε λύσεις για να επιβαρύνουμε όσο το δυνατόν λιγότερο το περιβάλλον μας.
Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε μερικές από τις προτάσεις μας!
(και μετά full screen)
Επίσκεψη στον ιστορικό ναό του τόπου μας τον "Προφήτη Ηλία"
Ο πατήρ Αλέξανδρος μας ξενάγησε στο ναό του προφήτη Ηλία και μας είπε την ιστορία του!
Μας εξήγησε πως φτιάχτηκε, αλλά και τα θαύματα που έγιναν εκεί!
Μας έδωσε την ευκαιρία να εξερευνήσουμε το ναό και να ανακαλύψουμε τα κρυμμένα του μυστικά!
Κι αφού τελείωσε η εξερεύνηση κάναμε ένα μικρό διάλειμμα για να το γιορτάσουμε και να διασκεδάσουμε στον υπέροχο περίβολο του ναού που μας φιλοξένησε!
Φάγαμε, παίξαμε, γελάσαμε, περάσαμε καταπληκτικά!
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.